Kita „Springfrösche“

Die Kita „Springfrösche“ befindet sich im Wohn- und Gewerbegebiet im Leipziger Stadtteil Engelsdorf. Das Umfeld der Kita zeichnet sich durch einen anregungsreichen, ruhigen und ländlichen Charakter aus. Engelsdorf ist gut mit dem Bus, sowie mit Straßen- und S-Bahn zu erreichen und ist gut an das öffentliche Verkehrsnetz angebunden. Parkmöglichkeiten zum Bringen und Abholen der Kinder gibt es ebenfalls.

Die Kita „Springfrösche“ befindet sich in einem Neubau. In den unteren beiden Etagen, mit ihren großzügig geschnittenen und hellen Räumen haben wir Platz für 70 Springfrösche, die unsere Kita mit Leben füllen. Die Einrichtung ist barrierefrei gestaltet.

Pädagogische Inhalte und Besonderheiten

Die Leitinhalte unserer pädagogischen Arbeit sind nachhaltige Gesundheitsförderung.

Das übergreifende Motto der Kita „Springfrösche“ ist eine „Gesunde Kita“ zu sein. Darum sind unsere Schwerpunkte Entschleunigung, Naturbezogenheit, Integration und Bedürfnisorientierung. Ein ausgewogenes Verhältnis zwischen Ernährung, Bewegung und Entspannung zur Stärkung der seelischen Gesundheit sind die zentralen Themen unserer Arbeit. Die ganzheitliche Förderung in allen Lebens- und Entwicklungsbereichen der Kinder ist eines unserer wichtigsten Ziele. Die soziale Kompetenz, die emotionale Stärke, die Neugier und die Experimentierfreudigkeit der Kinder sind zentrale Themenbereiche, die wir unterstützen und fördern. Ein nach den pädagogischen Grundsätzen Maria Montessoris vorbereitetes Umfeld bietet die Möglichkeiten, dass die Kinder in allen Lernbereichen, die der sächsische Bildungsplan vorgibt, die Möglichkeit zu einer ganzheitlichen Entwicklung haben. Ein aktives Kind bildet sich immer, es macht sich selbst ein Bild von seiner Welt und tut dies aus eigenem Antrieb. Kinder wollen lernen und sie wollen in dieser Welt etwas Bedeutsames leisten.

In allen Altersbereichen arbeiten wir bereits mit Montessori-Elementen und unter dem Leitsatz: „Hilf mir, es selbst zu tun“. Vor allem im Vorschulbereich kommen viele pädagogische Materialien von Montessori zum Einsatz wie Spielzeuge oder Teppiche zur Raumabgrenzung. Gesundheitsförderung heißt auch psychische Gesundheit, darum möchten wir durch verschiedene Angebote die Achtsamkeit der Kinder stärken. Beispielsweise gibt es Entspannungsangebote im Snoezelraum mit Klangschalen, Hörgeschichten und Lichterspielen. Jeden Montag findet ein Tanzkurs statt, der Elemente von Tanzarten wie Ballett spielerisch mit dem Entwickeln von Körperwahrnehmung verbindet.

Im Kinderrestaurant, was ab dem Kindergartenalter angeboten wird, können die Kinder in einem bestimmten Zeitrahmen selbst entscheiden, wann sie essen gehen möchten. Auch andere Entscheidungen treffen sie dadurch selbstständig. Mit wem möchte ich zusammen essen? Was möchte ich zum Frühstück essen und wie viel von jeder Komponente? Es gibt Probierschüsselchen, die ermutigen auch neue Gerichte auszuprobieren. Die pädagogischen Fachkräfte stehen den Kindern jederzeit als Ansprechpartner zur Verfügung und leisten Hilfestellungen beim Umgang mit Geschirr und Besteck.

Lernen durch erleben mit ruhe und Entspannung

Unsere Räumlichkeiten

Auf der unteren Etage werden in zwei Krippengruppen unsere kleinen Kaulquappen und Wasserschnecken betreut. Ein großzügiges Bad, welches von beiden Gruppenräumen zugänglich ist, ergänzt die Gruppenräume. Zusätzlich gibt es zwei Schlafräume gegenüber von den Gruppenräumen.

Ebenfalls befindet sich im Erdgeschoss unser großzügiger Bewegungsraum, der allen Gruppen für Bewegungsangebote zur Verfügung steht, sowie unsere Ausgabeküche.

In der oberen Etage befinden sich unsere beiden Kindergartengruppen.

Bei den Bibern und Eisvögeln werden unsere jüngeren Kitakinder nach dem Wechsel in den Kindergarten liebevoll auf ihrem Entwicklungsweg begleitet. Die Gruppen bereiten Vorschüler und die Vorvorschüler gezielt auf den Übergang in die Schule vor. Im Obergeschoss befinden sich zwei Gruppenräume, die ebenfalls durch ein geteiltes Bad verbunden sind. Zudem steht den Kindern ein Kreativraum zur Verfügung, der zum kreativen Gestalten einlädt und ebenfalls für Projekte genutzt wird. Des Weiteren befindet sich auf unserer oberen Etage unser Snoezelraum, der mit seiner Ausstattung und Lichteffekten gezielt zu therapeutischen Zwecken sowie zur Entspannung genutzt wird, sodass auch eine Ausruhzeit ohne Mittagsschlaf ansprechend gestaltet werden kann.

Unser großzügig gestaltetes Außengelände mit altem, schattenspendenden Baumbestand lädt durch vielfältige Kletter-, Spiel- und Rückzugsmöglichkeiten zum Ausleben des kindlichen Bewegungsdranges ein.

Der Garten ist unterteilt in einen Bereich mit Bewegungsangeboten für die Krippenkinder und einen Bereich für die Kindergartenkinder mit größerem Klettergerüst und Schaukeln. Beide Bereiche sind für alle Kinder zugänglich, sodass diese auch altersübergreifend in den gemeinsamen Austausch und ins Spiel gehen können. Bei Bedarf gibt es bewegliche Zaunfelder um Bereiche abzutrennen.

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